Un rapport de la Cour des comptes qui encourage les mesures Macron/Bayrou de destruction de l’Ecole publique !
Un rapport de la Cour des comptes concernant « l’enseignement primaire » a été rendu public le 20 mai 2025. Il n’a pas de mots […]
acte 2 ecole inclusive
Projet de « référentiel métier » : un nouveau pas vers le statut de directeur supérieur hiérarchique au sein d’une école territorialisée !
Le ministère a organisé un groupe de travail mercredi 7 mai afin de présenter un projet de circulaire instituant un nouveau « référentiel métier des […]
NON aux PAS ! Un Statut et un vrai salaire pour les AESH !
Une proposition de loi visant à renforcer l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap, comportant notamment la généralisation à tous les départements de « […]
Demande d’audience interfédérale à la ministre chargée de l’Autonomie et du handicap, sur la question de l’inclusion scolaire
Nous souhaitons pouvoir être reçus en audience afin de pouvoir échanger sur cette situation de plus en plus problématique et urgente et afin de vous […]
Courrier de la FNEC FP-FO à la ministre : revendications AESH
« création d’un statut de la fonction publique de catégorie B, augmentation réelle et significative desrémunérations sur toute la carrière, garantie de pouvoir travailler à […]
F3SCT départementale du 8 avril
Notre déclaration et les avis votés: AVIS VOTES Avis 1 (adopté à l’unanimité) Réponses de l’administration: Pour chaque fiche RSST saisie, l’administration doit apporter une réponse […]
CDEN: déclaration et compte rendu
Le CDEN (comité départemental de l’éducation nationale) s’est tenu jeudi 13 mars. Nous y avons défendu tous les dossiers qui nous avaient été confiés. Nous avons […]
La ministre Borne accélère l’acte 2 de l’Ecole inclusive : les personnels avec la FNEC FP-FO n’acceptent pas !
Force Ouvrière était conviée au comité de suivi de l’Ecole inclusive, pendant deux heures, les intervenants se sont livrés à un satisfecit des politiques menées […]
La ministre Borne entend imposer 500 PAS de plus à la rentrée prochaine ! Inacceptable !
Le seul objectif des PAS est de sortir un maximum d’élèves du champ du handicap et donc de baisser le nombre d’élèves notifiés par la […]
Inclusion scolaire: 20 ans après la loi Montchamp de 2005 Où en sommes-nous ?
Seule la FNEC FP-FO a voté contre les décrets d’application de la Loi Montchamp de 2005 lors du Conseil Supérieur de l’Education (CSE) du 20 […]