Groupe de Travail « Bilan et perspectives de l’école inclusive » du 25/10/22
Le 25 octobre 2022, la FNEC FP FO a participé à un Groupe de travail ministériel sur l’école inclusive, au cours duquel notre fédération a […]
Défense de l’école
Compte-rendu du Stage « ASH et inclusion systématique » du 15/11/2022
38 collègues regroupant toutes les composantes des personnels de l’Education Nationale se sont réunis : PE adjoint, TR ZIL, AESH, psychologue, directeur, enseignant spécialisé en RASED, […]
Constellations, animations pédagogiques imposées… ASSEZ !
Dans les départements, les pressions et les injonctions se multiplient pour imposer aux personnels l’inscription à des animations pédagogiques déterminées par les IEN. C’est le […]
Stage « ASH, inclusion scolaire systématique » le mardi 15/11 (9h-16h)
L’inclusion scolaire systématique produit des effets désastreux : insécurité, et conditions de travail intenables aussi bien pour les élèves que pour les personnels. Cette approche idéologique, […]
« Suspension » des évaluations d’école au 1er trimestre : un premier recul du ministre
« Nous ne ferons pas d’évaluations d’école au 1er trimestre. On verra plus tard. » C’est la réponse que le ministre M. Ndiaye a donnée […]
Les listes complémentaires se mobilisent avec le soutien du SNUDI-FO
Alors que les rectorats réouvrent et que la rentrée des classes approche, les candidats inscrits sur les listes complémentaires de toute la France se mobilisent, principalement […]
EVALUATIONS D’ECOLE : refus des personnels, vrai/faux, modèle de courrier
Dans les départements, les IA-DASEN choisissent les écoles désignées volontaires pour subir une évaluation d’école. Le SNUDI-FO rappelle que ce dispositif, véritable outil de privatisation […]
« Ouvrez les listes complémentaires ! » : le SNUDI-FO écrit au minisitre
Voici le courrier adressé par le SNUDI-FO au ministre de l’Education Nationale le 23 juin 2022 face à la pénurie de postes : « Monsieur le […]
Participez à notre grande ENQUETE INCLUSION
Manque de place en ITEP, IME, SESSAD ou ULIS, notifications MDPH sans affectation d’AESH… L’inclusion se traduit au quotidien par une augmentation exponentielle des besoins […]
Stop à la privatisation ! Non aux évaluations d’école !
En visite à Marseille le 2 juin, le président Macron, flanqué du nouveau ministre l’Education Ndiaye, a confirmé sa volonté de « généraliser l’expérimentation » […]