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Stage syndical « ASH et inclusion scolaire systématique » le 14 mars
L’inclusion scolaire systématique produit des effets désastreux : insécurité, et conditions de travail intenables aussi bien pour les élèves que pour les personnels. STOP A LA […]
L’inclusion scolaire systématique produit des effets désastreux : insécurité, et conditions de travail intenables aussi bien pour les élèves que pour les personnels. STOP A LA […]
38 collègues regroupant toutes les composantes des personnels de l’Education Nationale se sont réunis : PE adjoint, TR ZIL, AESH, psychologue, directeur, enseignant spécialisé en RASED, […]
L’inclusion scolaire systématique produit des effets désastreux : insécurité, et conditions de travail intenables aussi bien pour les élèves que pour les personnels. Cette approche idéologique, […]
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