Echos des mobilisations (6 juin)
Mobilisations contre la militarisation, les PAS, les suppressions de postes…
Personnels
Avis sur les PAS adopté au CSAMEN du 4 juin
Pour : FNEC FP-FO, FSU, Cgt Educ’action, Sud Education, SnalcContre : UNSAAbstention : CFDT
Grève le 9 juin: défense des AESH et de l’enseignement spécialisé!
Les annonces du gouvernement concernant les AESH sont scandaleuses et ne répondent pas aux revendications! Rdv mardi 9 juin à 10h place du théâtre à […]
Référentiel de direction d’école: un passage en force inacceptable.
C’est avec colère que nos organisations syndicales FSU-SNUipp, Se-UNSA, SNUDI-FO, CGT Éduc’action, SUD Éducation ont découvert la parution au BO, le jeudi 21 mai, de […]
Il faut rendre les postes PAS! Courrier du SNUDI FO 34 au DASEN
Nous avons écrit au DASEN pour lui demander de restituer les 19 postes pris pour mettre en place les PAS à la rentrée 2026. Nous […]
Canicule et fortes chaleurs: courrier de la FNEC FP FO au ministre
Monsieur le ministre, le Code du travail fait obligation à l’employeur de prendre « les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé […]
Le SNUDI-FO exige le retrait du nouveau« référentiel métier des directrices et directeurs d’école » !
Le ministère a publié jeudi 21 mai son nouveau « référentiel métier des directrices et directeurs d’école » dans le cadre de la loi Rilhac […]
Projet de note de service sur les classes dédoublées: Non à la remise en cause de la liberté pédagogique et au flicage des personnels !
Le ministère a transmis aux organisations syndicales un projet de note de service concernant le « pilotage des classes dédoublées en éducation prioritaire », au […]
Un statut et de nouvelles missions pour 20 % des AESH : ces propositions ne répondent pas aux revendications !
L’objectif est ainsi de mettre plus d’« accessibilité » (du conseil et du « coaching », notamment via les PAS, Pôles d’Appui à la Scolarité, […]
Après leur rejet par l’Assemblée nationale, le ministre doit abandonner définitivement les PAS !
Lundi 11 mai, dans le cadre de l’examen du projet de loi « visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers […]