Les annonces inacceptables de Macron
Le président-candidat Macron a dévoilé son programme concernant les enseignants et l’Ecole publique. Il se place dans la droite ligne des mesures de son ministre […]
Communiqués
Compte-rendu du CTSD du 15 mars 2022
Voici les réponses aux questions diverses que nous avons posées lors du Comité Technique Spécial Départemental : 1/ Situation de l’Ulis du collège de Montagnac : cette Ulis […]
Maltraitance des personnels : une permanence pour vous accompagner
Au moindre souci, des collègues se voient convoqués par leurs IEN, visités par des conseillers pédagogiques, ignorés malgré toutes leurs démarches pour signaler les problèmes […]
Mise en place de la part modulable REP+ une rémunération collective et inégalitaire
Une part modulable de la prime REP+ est mise en place à compter de l’année scolaire 2021-2022. Cette part modulable s’ajoute à la part fixe […]
Temps partiel sur autorisation : refus non réglementaires et restrictions inacceptables
En cas de refus de temps partiel, le DASEN doit motiver son refus et recevoir les collègues avant de confirmer ce refus par écrit. Or […]
Compte rendu de l’audience du 16 février auprès du DASEN
A notre demande, nous avons été reçus en audience mercredi 16 février par M. Bost, Adjoint du DASEN et Mme Masneuf, Secrétaire Générale. Nous avions […]
Compte-rendu du CTSD Carte Scolaire du 9 février 2022
Le résultat de ce comité technique spécial départemental n’est pas du tout satisfaisant : face à la carte scolaire présentée par le Dasen, qui proposait 91 […]
Toutes et tous en grève le 27 janvier !
Des dizaines de milliers d’enseignants en grève le 13 janvier, un rapport de force construit avec les organisations syndicales, les parents d’élèves…et le ministre vacille […]
Trop c’est trop : toutes et tous en grève dès jeudi 13 janvier !
Depuis la rentrée de janvier, le chaos dans les écoles ne cesse de s’amplifier. Les personnels n’en peuvent plus des protocoles Blanquer (le 49ème étant […]
ENQUETE : absences non remplaçées
Le manque de remplaçants est criant ; les conséquences sur les personnels, les élèves et les parents ne sont pas acceptables. Pour dresser un tableau précis […]